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LA BOTELLA FUMADORA

Mediante esta práctica los alumnos han podido ver directamente el daño que puede provocar el tabaco en los pulmones y en los líquidos corporales....Se quedaron asombrados cuando vieron el resultado!!!
Para realizar esta práctica se necesitan materiales muy sencillos: una botella de litro y medio o dos litros con su tapón, algodón, tabaco, plastilina y agua. El montaje es muy sencillo: la botella se llena de agua y en la parte superior se sella la entrada con algodón. Al tapón se le realiza una perforación para meter por ahí la boquilla del cigarro y se sella con plastilina para que no pueda salir el humo. A continuación se prende el cigarro y se realiza una perforación en la parte de debajo de la botella para que salga el agua. Se deja que la botella se “fume el cigarro” y se ven los resultados.
A los alumnos les llamó mucho a atención el color que adquirió el algodón y el agua que quedaba en la botella con un solo cigarro!!!

CHARLA/TALLER HIGIENE POSTURAL CON 1º Y 3º ESO

Durante el mes de Febrero se han impartido unas charlas /taller sobre un tema tan importante como la higiene postural. Tenemos que dar la gracias a nuestra antigua alumna Noelia Navarro Núñez por hacer de esta actividad algo tan ameno y tan positivo para los alumnos.Ojalá y podamos verte muy pronto para impartir este taller en 2º ESO.

Os dejo alguna foto....



ELABORACIÓN DE MERMELADA CASERA

En el IES Cañada de la Encina hemos realizado mermelada de fruta con nuestros alumnos. Con ello pretendemos que en los alumnos se desarrolle el gusto por los procesos naturales y conozcan los métodos tradicionales de conservación de los alimentos.
Hemos realizado varios tipos de mermeladas y hasta un concurso donde se premiaba la mejor de todas con un desayuno saludable en la cafetería para los alumnos responsables de la elaboración de la mermelada ganadora. En esta cata se han tenido en cuenta varios factores como la textura, el sabor, el olor a producto natural... . Han sido los profesores los encargados de votar y aunque el premio ha sido muy merecido, tenemos que mencionar que estaban todas muy ricas!!!
Aquí dejamos algunas fotos...



DESAYUNOS SALUDABLES


En el IES Cañada de la Encina nos preocupamos por lo que comen nuestros alumnos, por ello, les hemos propuesto que realicen un desayuno equilibrado teniendo en cuenta el cálculo calórico de los alimentos. 
La actividad ha resultado muy atractiva para el alumnado y hemos aprovechado para realizarla el día anterior a las vacaciones de Navidad, de forma que hemos despedido el año aprendiendo y …¡saboreando saludables y exquisitos desayunos!
Aquí os dejamos algunas fotos de la actividad!!


BÁLSAMO LABIAL NATURAL

Con este frío tenemos que cuidar nuestros labios y protegerlos de agresiones externas, sobre todo a la hora de realizar deporte al aire libre, por ello hemos creado con nuestros alumnos un bálsamo labial natural. Hemos podido aprender sobre las propiedades de los ingredientes que hemos utilizado y lo beneficioso que es no añadir productos químicos a la hora de cuidar nuestra piel...Se han utilizado ingredientes variados y a algunos les hemos añadido colorantes alimenticios para hacerlos más apetecibles....Aquí os dejo una imagen de unos de los bálsamos realizados.

¿SON FIABLES LOS ALIMENTOS QUE CONSUMIMOS?

Con esta práctica los alumnos han podido comprobar como en muchos embutidos se añaden polímeros que abaratan el producto pero que lo dejan lejos de ser un producto cárnico, como mucho pueden considerarse derivados cárnicos.
Hemos analizado varios productos, unos de origen animal y otros de origen vegetal. El almidón es un polímero de origen vegetal por lo tanto, tiene sentido encontrarlo en alimentos de origen vegetal pero no así en los de origen animal. Después de analizar varios productos, los alumnos han podido comprobar la presencia de almidón en muchos productos de origen animal y en algunos de ellos en proporciones muy altas...
¿Por qué se utiliza el almidón?. Sin lugar a dudas se utiliza para abaratar el producto y hacerlo más competitivo desde un punto de vista económico. Pero hay que tener en cuenta que de esta forma el alimento pierde pureza  y autenticidad.

En el IES Cañada de la Encina seguimos trabajando para que los alumnos comprendan la importancia de saber qué estamos consumiendo!!!

Os dejamos algunas fotos de la actividad.

CURSO RCP. PRIMEROS AUXILIOS

El 28 de Noviembre contamos con la presencia en el centro de Teresa y Rosario, dos enfermeras del SESCAM, que han impartido un curso básico de primeros auxilios con 24 alumnos de 1º de Bachillerato. La primera parte ha sido una exposición teórica sobre cómo reaccionar ante una emergencia y en la segunda parte han podido practicar con maniquís la técnica de RCP. Ha sido una actividad muy interesante y motivadora para los alumnos y queremos dar las gracias a Teresa y Rosario por su implicación y profesionalidad.

Os dejamos algunas fotos de la mañana!!!





HACIENDO JABÓN

                          HACIENDO JABÓN EN EL IES CAÑADA DE LA ENCINA 
                                                              (06/11/2019)


Hemos tenido la oportunidad de fabricar jabón de sosa o jabón de castilla con la ayuda de la abuela de nuestro alumno Álex!!. Ha sido una jornada de trabajo diferente, interesante y muy divertida donde los alumnos han podido comprobar en la práctica cómo se realiza una reacción química que previamente se les había explicado de forma teórica.
Además de aprender muchas de las propiedades beneficiosas de este jabón, los alumnos permanecieron también muy atentos a las historias sobre la infancia de esta entrañable mujer a la que queremos agradecer enormemente su visita al centro!!!
Este jabón es muy bueno para la piel y heridas al no llevar químicos dañinos como llevan los jabones comerciales y además es biodegradable por lo que se presenta como una de las opciones más saludables a la hora de mantener una higiene corporal adecuada. Si a esto sumamos el cuidamos del medio ambiente y reducimos los residuos…¿qué más se puede pedir?


                            ANALIZANDO ETIQUETAS EN ALIMENTOS
                                                        (6/11/2019) 

Hemos estado analizando etiquetas con los alumnos en el aula!!!Esperamos que a partir de ahora se fijen un poco más en lo que compran y se entretengan en analizar las etiquetas en los supermercados. No hay nada mejor que conocer lo que se está consumiendo para seleccionar aquellos alimentos  que se consideran más saludables y así evitar los aditivos nocivos que incluyen algunos alimentos de los más consumidos por los jóvenes.

Os dejo algunas fotos de la jornada!!!


CHARLA SEXUALIDAD

El pasado día 7 de octubre de 2019, los alumnos del IES cañada de la Encina pertenecientes a los niveles de 4ºESO, 1ºBachillerato y 1ºFPB asistieron a una charla de sexualidad impartida por Erick Pescador y organizada por el Centro de la Mujer. Durante la tarde, tuvo lugar también una charla para los padres.
El objetivo de la charla fue hacer ver a los alumnos cómo el desarrollo de una sexualidad sana viene supeditado a la eliminación del sexismo. Para ello, fue mostrando diversos ejemplos donde resultaba evidente que seguimos arrastrando modelos de sexualidad machistas, donde la figura de la mujer es la que se debe mostrar atractiva y a los hombres  a través de vestuario, postura corporal, imágenes mostradas en las redes sociales, actitud ante el comportamiento sexual entre iguales, etc.
Insistía en subrayar este modelo en todos los ámbitos de la sociedad como la música o el mundo cinematográfico de todo tipo: series, largometrajes o pornografía. El ponente pretendió con ello hacer conscientes a los adolescentes de este tipo de patrones de comportamiento, alentándolos a no recrearlos en su día a día.

La ponencia fue realmente interesante para el alumnado, que atendía activamente en todo momento. El sexólogo desarrolló de forma locuaz una serie de hábitos sexistas que se siguen reproduciendo generación tras generación. El desarrollo de una sexualidad sana en la adolescencia pasa por el acceso a fuentes de información responsables, maduras y críticas, por lo que valoramos muy positivamente que este tipo de charlas sean impartidas en los Centros de Educación Secundaria.

Desayunos saludables II

Durante el primer recreo se han desarrollado actividades de desayuno saludable, donde se les ha ofrecido a todos los alumnos de todos los cursos incluidos los de F.P y también a los profesores, un desayuno saludable compuesto por fruta, tostada de tomate y aceite: y un zumo natural.



Desayunos saludables I

Durante los recreos se han desarrollado actividades de desayuno saludable, donde se les ofreció a todos los alumnos de todos los cursos incluidos los de F.P. y también a los profesores, un desayuno saludable compuesto por fruta y un zumo natural.